Campaña Mediática, Política e Ideológica "Con Mis Hijos No Te Metas"

La abogada Beatriz Mejía Mori (Presidenta del Instituto "Educa Bien") de cierta manera da "argumentos" justificando tal Campaña: "Con Mis Hijos No Te Metas" como cuando defendía jurídicamente,"maquiavélicamente" y fanáticamente ciertos turbios "negociados" de Genaro Delgado Parker.

 

No mencionas argumentos como para iniciar una discusión. Enriquece más tus comentarios.

 

y hablando tambien las victimas de los curas y laicos homosexuales y pedofilos ...

no creen que esos hijos tambien deberian estar incluidos en esta campaña ????????????????????????

tanta hipocresia hay en la cucufateria ridicula y barata ???!!!

 

¿Cuál es tu cau cau? ¿tu bronca con la religión? ¿La ideología de género? No mezcles papas con camotes. Es un derecho constitucionalmente reconocido la libertad de educar a tus hijos como lo desees, según tus creencias. Lo visto hoy es el ejercicio legitimo de un derecho. La gente de la esquina contraria ("No te metas con la igualdad") también tiene el mismo derecho de expresarse y reclamar por lo que consideran sus derechos. Ese es el punto de discusión. Así de sencillo.

 

Para mi las cosas son simples esa marcha está totalmente parcializada con infiltrados naranjas en su organización! es penoso que en estos tiempos aún se aprovechen de la ignorancia de algunas personas poniendo como excusa el tema religioso, que está mas que lejano del tema.

La educación básica así como las virtudes que aprenden los niños se realizan 100% en el hogar y son responsabilidad plena de los padres! y como como quieren sindicar estos personajes, ya que al colegio o escuela solo se va a recibir o aprender conocimientos y no a volver o crear homosexuales como pregonan estos religiosos extremos.

Sin duda el tema de la educación en el Perú necesita mayor inversión y apoyo ya que marchas como estás son muestra grave de lo endeble que es el razonamiento de algunas personas.

 

Ordena tu pensamiento. Leyendo un párrafo aparentemente estar acuerdo con la materia de la marcha, cuando señalas que la educación de los hijos es un deber y derecho de los padres. La instrucción, impartir el conocimiento, es tarea de la escuela. Aquí hay un conflicto entre la educación y la instrucción. Los padres tienen derecho a supervisar y decidir sobre la instrucción de sus hijos.

En la segunda parte hablas de religiosos extremos. Es obvio que partes con un prejuicio político - religioso. Esta marcha reúne gente de distinto culto (católicos, evangélicos, etc) y otras sin afiliación religiosa. Hay voces de todos lados. No es política porque, como te habrás dado cuenta, ningún partido se ha comprado el pleito, ni siquiera los fujimoristas. Si fuera ese el caso, ¿Por qué Phillip Butters pechó a Keiko y le exigió que se pronuncie? Una golondrina no hace un verano, y con esto me refiero a la presencia de Tubino.

Efectivamente, la educación es un problema nacional que empieza por casa. No es bueno andar viendo la paja en ojo ajeno sin ser conciente de la viga en el propio.

 

En mi humilde opinión todos tienen derecho a alzar la voz si no esta de acuerdo con algo .... Personalmente creo que la "Ideología de Genero" es para dar entender que existe los Homosexuales y Lesbianas que tienen los mismos derechos que todos. Tengo amigos Homosexuales y todos dicen lo mismo ... Se nace Homosexual no existe un contagio o enfermedad que adquieres en el transcurso de tu vida que te hacen como tal. Por más libros o cosas q lee o le enseñen no van a ser homosexual a una persona.

 

Que jodido no o tan sencillo?

Eventualmente la sociedad deberia asumir un nuevo horizonte, el de la razon y tolerancia.

Por algun motivo pense que el titulo era #ConMisHijosNoTeMetasReconc#@%* ... agregando antorchas a la imagen. Jajaja.

 

La "intolerancia" de ciertos extremistas Pastores Evangélicos es mas que evidente como es el caso del Pastor del Movimiento Misionero Mundial Rodolfo Gonzales Cruz al promover la participación a la Marcha "Con Mis Hijos No Te Metas" con ciertas predicas peligrosas y muy criticables como por ejemplo:

- "Los Homosexuales deben morir, al igual que los Corruptos y Ateos que no son Obra de Dios. Si encuentran a dos mujeres teniendo sexo, maten a las dos".

- "Los Homosexuales son gente podrida, corrompida e infeliz y que están condenados a muerte".

 

Al igual que el mencionado pastor, del otro lado hay gente lanzando barbaridades desde las redes sociales. Los del colectivo "No te metas con la igualdad" dicen que los que no piensan como ellos son homofobicos, miembros del KKK y fanáticos religiosos. A igual razón igual derecho. ¿Habrá que denunciarlos al MP? La ley es igual para todos. Si vamos a estar poniendo en los platos de una balanza los excesos verbales, medio país estaría preso. No pues, así no son las cosas. El tema es el derecho de los padres a educar a sus hijos. Hay que circunscribirse a eso y discutirlo como se debe.

 

Acabó de escuchar a la ministra de Educación en RPP y de sus respuestas sobre el tema de la ideología de género coligo:

1) Preguntada si es una cuestión semántica o conceptual, dijo que era una lo segundo. Por lo que escuché la palabra género reemplaza o desplaza el término sexualidad, que en buena cuenta es el aspecto cultural y social del sexo. Para hacerlo simple, sexo es el hardware y la sexualidad es el software.

2) Preguntada por si el curriculo promueve la homosexualidad, lo negó. Según la ministra Martens se trata de dar igualdad de oportunidades a los niños y las niñas. Es más, admitió el ministerio no puede ni debe reemplazar a los padres en la educación de sus hijos.

3) Si le creemos a la ministra y asumimos que ella dice la verdad, ¿qué hacen metidos en la colada los grupos LGTB? No es su asunto. Nada tienen que ver cómo los padres deciden educar a sus hijos. Acaso buscan una grieta para entrar y sumergirnos en la espiral de las batallas mediáticas que se ven en el extranjero, como niños que van vestidos de niñas al colegio, etc, y la guerra de los baños.

4)¿Qué es género para los grupos LGTB? ¿Es sinónimo de sexualidad? Me parece que es muy osado decir que hay mujeres con pene y hombres con vagina. El pene y la vagina pertenecen, per se, al ámbito del sexo (la biología). Las variaciones como el hermafroditismo son excepciones a la regla biológica. De todas las especies vivas, creo que el hermafroditismo es contado, como por ejemplo los caballitos de mar.

Todas las opiniones son bienvenidas.

 

Ciertos "argumentos" de la Campaña "Con Mis Hijos No Te Metas" son conocidos públicamente por:

- La abogada Beatriz Mejía

- El Pastor Evangélico Rodolfo Gonzales Cruz

- El "comunicador" Phillip Butters

- Christian Rosas (Vocero del Colectivo "Con Mis Hijos No Te Metas") quien es Hijo del Congresista Julio Rosas

- El congresista Edwin Donayre

- El congresista Carlos Tubino

- El congresista Julio Rosas

 

la educacion que defienden estos retrogradis es la delestilo sodalicio con manoseos, pruebas de fe, pedofilia, etc.

resumiendo, no tienen la minima nocion de que es educar y proteger a un niño inocente e indefenso pero callan interesadamente y protegen a los delincuentes de estas organizaciones todo por el dinero que amasan en sus negocios bendecidos



y el negocios de la religion ...

 

Así como este pastor, del otro lado se dicen barbaridades que nada tienen que ver con el tema de la educación

 

La verdad de la milanesa

por Rafael Zavala


Dos ciegos tocan un elefante , uno la cola y dice que es una serpiente, el otro la pata y dice que es una columna. ¿Ambos tienen razón?. ¿El que uno sea tolerante implica renunciar a la verdad?


Muchas veces somos incapaces de llamar a las cosas por su nombre por miedo a no ser políticamente correctos. Para muestra un botón. Si dijera por el Facebook que ahora soy mujer, muchos me dirían que ok, está bien, es mi decisión. Pero si dijera que soy rubia y que tengo 15 años seguramente todos me dirían que estoy equivocado ¿o no?. La verdad no depende de lo que piensen líderes de opinión, ni de la seguridad con que lo digan, depende de la realidad, y las afirmaciones sobre ésta, son verdaderas o falsas. Una “media verdad” es una mentira. Una cosa no puede ser y no ser al mismo tiempo y bajo el mismo aspecto.


Pues bien, hoy se habla mucho sobre la inclusión de la ideología de género en la currícula escolar. Quisiera colaborar con este artículo, escrito con carácter estrictamente personal. Y porsiacaso, no voy a ampararme en la religión. Prefiero citar estrictamente las fuentes.


Los defensores de esta ideología, han sido muy astutos en desviar la discusión hacia un enfoque de normas que persiguen la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la no violencia y la no discriminación hacia homosexuales o lesbianas, temas en los que estoy de acuerdo como la mayoría del Perú.


¿Qué dice la Real Academia Española (RAE) y Wikipedia?


La RAE, institución que regula el uso del idioma, indica en su Diccionario Panhispánico de dudas, que los seres vivos tienen sexo y no género. Considera “inadmisible” que se emplee la palabra género “como sinónimo de sexo” y que “para las expresiones de discriminación de género y violencia de género existen alternativas como discriminación o violencia por razón de sexo.


Por su parte, Wikipedia, la enciclopedia del siglo XXI define así cuando uno busca “Ideología de género”: “Es la denominación de un campo interdisciplinario centrado en el estudio académico de diversos temas relacionados al género como categoría central…la filósofa feminista Simone de Beauvoir, propone el uso del término «género» para referirse a las construcciones sociales y culturales sobre la masculinidad y la feminidad, no al estatus purista de ser hombre o mujer.


…El género está definido socialmente, por lo que la comprensión de la masculinidad y feminidad evoluciona durante el curso de la vida. Por tanto, esos significados variarán de acuerdo con la cultura, la comunidad, la familia, las relaciones interpersonales…”


¿Qué dice el currículo nacional?


En la página 16, dice textualmente: “La Igualdad de Género se refiere a la igual valoración de los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y varones…Si bien aquello que consideramos “femenino” o “masculino” se basa en una diferencia biológica-sexual, estas son nociones que vamos construyendo día a día, en nuestras interacciones.


Luego, en la página 30 dice, “El estudiante…Vive su sexualidad de manera plena y responsable:


toma conciencia de sí mismo como hombre o mujer, a partir del desarrollo de su imagen corporal, de su identidad sexual y de género.”


¿Qué dicen algunos diarios?

El 23 de Enero se publicó una encuesta según la cual el 93% de encuestados afirmó estar de acuerdo con la “igualdad de género”. La pregunta textual fue: ¿El Minedu debería … promover un enfoque de igualdad de género, es decir que los niños y niñas tengan los mismos derechos, deberes y oportunidades?


Recientemente he visto videos y entrevistas de una alta funcionaria del Ministerio de Educación en la que declara (seguramente con buena intención pero mal asesorada) que “NO EXISTE LA IDEOLOGIA DE GENERO en el currículo, sino siete enfoques transversales y uno es la igualdad de género. ..Esos son mitos , creencias de grupos religiosos o de otra índole…Una encuesta mostró que el 93% de la población no tiene dificultad para entender que en el currículo no existe ideología alguna.”


Breve análisis: ¿De qué hablamos cuando nos referimos a género?


De acuerdo a las fuentes citadas, queda claro que la redacción del currículo nacional es confusa, justamente para introducir conceptos como género que es DISTINTO a sexo, y que aparentemente tengan como fin la igualdad entre hombres y mujeres. Lo curioso es que esto coincide con el sistema utilizado en otros países para introducir la ideología de género.


Sería bueno, llamar a las cosas por su nombre, si el objetivo es que hombres y mujeres tengan un trato igualitario, sugiero cambiar la palabra género por sexo en todo el currículo.


Esto es muy importante porque los defensores de la ideología de género, entienden el sexo biológico como un dato originario que se puede modificar, según la elección del “género” al que se quiere pertenecer y que puede realizarse a cualquier edad. Sostienen que no debe limitarse a las dos sexualidades biológicas universalmente reconocidas (masculino y femenino), sino que puede adecuarse a los 56 distintos matices de género descubiertos hasta hoy: hombre, mujer, homosexual, lesbiana, bisexual, intersexual, bigénero, asexual, pangénero, pansexual, y 46 géneros más. Si el niño “construye su identidad de género”, pero el DNI habla de sexo, ¿Cómo podemos enseñarles todo esto sin generar confusión, si a nosotros los mayores, nos la genera? ¿Por qué se empeñan en incluir “género”?


Sustentan también que la familia natural formada por padre, madre e hijos es sólo un estereotipo cultural basado en la opresiva acción del hombre sobre la mujer. Por consiguiente, si aflora el concepto de género, se hunde el esquema masculino-femenino, por lo que se hunde también la idea “estereotipada” de la familia. Esto hace que emerja el matrimonio gay. La familia nuclear siempre estará conformada por padre, madre e hijos, porque es la única fecunda (salvo en los casos en que no hayan hijos por distintas razones). Esto no implica que con el paso del tiempo la familia cambia por muerte o desaparición de alguno de sus miembros o incorporación de otros, como es habitual pero eso no cambia nada el origen.


Voy atando cabos y voy descubriendo una lógica atrás de esta simple inclusión de la palabra “género” en el currículo escolar, el canal perfecto para ir sembrando estos conceptos, a los oyentes indefensos que no tienen edad para discernir estos temas.


La feminista Shulamith Firestone considera que el hombre y la mujer adultos son construcciones sociales; que en realidad el ser humano nace sexualmente neutral y que luego, al socializar, es socializado en hombre o mujer o cualquier otro género.


Conclusión


Aclaro que no estoy en contra de los homosexuales, tengo muy buenos amigos que lo son, los respeto y los quiero. No busco atacar personas sino defender argumentos. Cuando separas a la persona del problema, ambos pueden hacer equipo y atacar el problema juntos. El currículo tiene temas muy buenos pero estoy en contra del mensaje de “género” porque considero (y así lo he sustentado) que es confuso, y dice medias verdades.


Nacer niño o niña es un hecho, construirse una “identidad de género” es una excepción opinable. Imponer excepciones como si fueran normas, daña la libertad de la mayoría.


Sin embargo, los defensores de esta ideología van avanzando. Pareciera, como decía T. Eliot, que el mundo avanza hacia atrás, progresivamente. Ante ello, nos quedan dos alternativas:


Quedarnos en nuestra zona de confort, esperando que otros reclamen, ya sea porque nos da flojera, o no tenemos tiempo para leer de que se trata el currículo o no queremos que nos tilden de retrógrados, cucufatos o ignorantes.

Contestar a quienes nos quieren vender esta ideología, defender nuestros principios y proteger a los niños de que les enseñen conceptos que tienen una intencionalidad que no compartimos.

Yo ya elegí. Tengo un hijo en edad escolar y quiero que el mundo que construya para él esté fundado en la verdad, no en medias verdades. Parafraseando a Antonio Machado “¿Tú verdad, mi verdad? NO, la verdad; y ven conmigo a buscarla.”


p.d. Copio el comentario de una amiga que trabajó en el gobierno: “Creo que antes de introducir conceptos teóricos tan difíciles de asimilar por los niños, el currículo escolar debería encontrar formas efectivas de generar un ambiente de respeto por aquellos que piensan, sienten o lucen diferente en las aulas escolares, así podrán luchar contra el bullying que tanto sufrimiento acarrea a los niños, desbaratando sus sueños y anhelos.”


Director de Relaciones institucionales del PAD. Columnista de Semana Económica


http://www.lucidez.pe/opinion/la-verdad-de-la-milanesa-por-rafael-zavala/

 

Cuando habló de recibir instrucción en casa es netamente sobre los valores que los padres forman en los hijos asi como diversos conceptos que le servirán para enfrentarse a la sociedad, cosa que en teoría suena bien pero en la práctica no existe, ya que la realidad nos dice otra cosa, como ver niños mal educados por todos sitios asi como activos sexualmente cuando ni el colegio han terminado y me atrevó a decir que en gran parte de los padres que son participes de marchas como los de "con mis hijos no te metas" son responsables de tan carente y endeble formación.

No es raro que un fanático naranja como tu comparta los mismos pensamientos de los que organizaron está marcha y está mas que comprobado que personajes que apoyaron a keiko en la campaña están participando activamente de la misma (no solo congresistas ojo), una marcha politizada tiene solo un fin y si eres listo sabrás descifrar cuál es.

Por cierto en la escuela no te enseñan a ser homosexual como pregonan los carteluchos que varios portaban en la marcha mostrando enormemente la real IGNORANCIA en la que viven, llegando hasta el punto de la intolerancia y dejando en claro que el fanatismo religioso es dañino cuando se enrumba a interéses de desinformar y manejar al rebaño al antojo del que los lidera o guía.

 

La abogada Beatriz Mejía Mori como vocera de la Campaña "Con Mis Hijos No Te Metas" considera que la inexistente llamada "Ideología de Genero" es:

- "Un Abuso Infantil"

- "Un Delito de Lesa Humanidad"

- "Un Crimen de Estado"

(PLOP)

 

Me estas dando la razón, y sin darte cuenta. La campaña es un campanazo de alerta a los padres para que los padres eduquen a sus hijos. Más allá de ese punto, el punto es que el deber de educar en casa va de la mano con el derecho de escoger la instrucción de los hijos. Esto no es política partidaria, está en la Declaración Universal de los Derechos del Niño y el Código del Niño y del Adolescente. El Estado no puede reemplazar a los padres en la tarea, salvo subsidiariamente en los casos de las criaturas que caen bajo su tutela (que debe ser declarada según un procedimiento legal). Por lo demás, enseñarles a las criaturas esa mezcla bastante gaseosa de sociologia y filosofía detrás del concepto de género, lo veo difícil. Ni siquiera sus defensores lo comprenden. En un post anterior tienes la explicación del asunto, tomate la molestia de leerlo. Si te da flojera, hay una secuencia del programa de JB donde te explica esto. El papa le lee el cuento del "Caperucito Rojo" a Arturito. Este duda y el papá no tiene mejor salida que decirle hombre o mujer, da lo mismo, son intercambiables. Finalmente Arturito se va con falda al colegio, porque da lo mismo. Si tienes hijos, no creo que te haga gracia.

 

Si el ejemplo de Arturito les parece grotesco, pronto estarán en los zapatos de este pobre padre en los Estados Unidos. No creo que a nadie le haga gracia enfrentar un problema así.